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2021
Gwiazdzinski, Luc, et Florent CHOLAT. « Conclusion. Territoires Apprenants. Un Concept À L'epreuve Du Terrain Et Une Aventure Pour Demain ». Dans {Territoires Apprenants. Un Processus D'apprentissage Émergent À L'épreuve Du Réel.}, 233-247. {Territoires Apprenants. Un Processus D'apprentissage Émergent À L'épreuve Du Réel.}. {Elya Editions}, 2021. https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03119484.
Gwiazdzinski, Luc, et Florent CHOLAT. « Introduction. Le Pari Du Territoire Apprenant ». Dans Territoires Apprenants. Un Processus D'apprentissage Émergent À L'épreuve Du Réel, 13-18. Territoires Apprenants. Un Processus D'apprentissage Émergent À L'épreuve Du Réel. Elya Editions, 2021. https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03119479.
2020
Gwiazdzinski, Luc. « Grand Aquitain Et Fier De L'être ». Dans {D'ici {\C C}A Ne Parait Pas Si Loin}, 4-9. {D'ici {\C C}A Ne Parait Pas Si Loin}. {Le Bec en l'air}, 2020. https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02547093.
Gwiazdzinski, Luc. « Petite Lecture Rythmique De L'archipel Du Confinement ». Dans {Virus De La Recherche}. {Virus De La Recherche}. {Presses universitaires de Grenoble}, 2020. https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02550759.
2019
Gwiazdzinski, Luc. « L'hypothèse Des Parcours Géographiques Apprenants En Pédagogie Et Dans La Fabrique De La Ville : Entre Innovation Partagée Et Néo-Situationnisme ». Promenade(S) Et Société En Mouvement 6. Promenade(S) Et Société En Mouvement (2019): 198–233. doi:10.7202/1066698ar.