Stage de Master 1 ou 2

2. Visite des locaux et relevés de terrain

Avec l’assistante prévention vous réaliserez des visites de terrain. Une demi-journée à une journée de visite est envisagée pour chacun des 9 sites de l’agglomération grenobloise. Ces visites consisteront :

• Recenser les locaux collectifs, les bureaux et les postes de travail
  • Localiser les trousses de secours et défibrillateurs
  • Localiser les extincteurs, les issues de secours et les plans d’évacuation
  • Évaluer la présence et la qualité de la signalétique (secours et incendies)
  • Observer les conditions de travail des agents (ergonomie des postes, encombrements, installations électriques)

Certaines visites (sur le campus) pourront se faire en autonomie si le/la stagiaire le souhaite.

3. Evaluation et analyse des risques

Vous participerez à l’organisation d’ateliers d’évaluation de risques auprès de populations identifiées comme prioritaires par la direction du laboratoire et contribuerez à la cotation et l’analyse des risques.

4. Saisie dans EvRP, rapport

Vous consignerez ces observations dans un rapport et vous saisirez les données dans l’outil d’évaluation du CNRS EvRP. Lorsque ce sera possible, vous effectuerez une cotation des risques identifiés avec l’appui de l’assistante prévention. Cette cartographie servira de base au futur Document Unique d'Évaluation des Risques Professionnels (DUERP)

Les risques psychosociaux (RPS), bien qu’importants dans ce type de structure, sont traités par un circuit distinct de la mission AP et ne sont donc pasdirectement couverts par ce stage.

Suggestion de problématique pour le rapport de stage ou le mémoire :

Dans un environnement tertiaire sans risque industriel majeur, l'absence de danger perçu comme grave contribue à reléguer la prévention au second plan. Cette faible perception du risque peut ainsi conduire à une plus grande vulnérabilité aux risques diffus, souvent sous-évalués par les agents eux-mêmes (incendie, travail isolé, TMS, déplacements professionnels). Ce paradoxe amène une question : quels leviers de prévention mobiliser quand aucun danger ne s'impose de lui-même, et comment susciter l'adhésion du personnel dans un tel contexte ? Comment structurer une prévention cohérente dans des structures tertiaires souvent dispersées sur plusieurs sites, sans culture commune ni relais unique ? Une hypothèse à explorer : passer d'un modèle centralisé, porté par quelques acteurs dédiés, à un modèle plus décentralisé où chaque agent devient acteur de sa propre sécurité.

Informations complémentaires

Avantages du stage

Un stage d’observation avec un vraie missions / livrables utilisés par la structure Un contact direct avec le réseau prévention institutionnel (conseillers UGA, CNRS)

Une première expérience de diagnostic terrain multisites et de construction de DUERP

Une suite possible + approfondie (entretiens individuels, mise en place de mesures prévention, actions de sensibilisation).

Profil recherché

Élève ingénieur·e spécialité Gestion des Risques - QHSE, niveau master.

À l'aise sur le terrain, à l'écoute, curieux·se : le poste suppose beaucoup d'échanges avec des interlocuteurs très divers

Autonomie : vous gérerez seul·e un planning de visites sur une dizaine de sites

Candidature

Adressez votre candidature (CV + Lettre ou mail de motivation) à pacte-preventionuniv-grenoble-alpes.fr (pacte-prevention[at]univ-grenoble-alpes[dot]fr)

Pour calculer votre rémunération, rendez-vous sur :

https://entreprendre.service-public.gouv.fr/simulateur/calcul/gratification-stagiaire