Atelier longitudinal : Confronter les méthodes de mesures de la réussite étudiante (2/2)

Cet atelier sera dédié à l’exploration des méthodes de mesure de la réussite dans l’enseignement supérieur. À partir d’une même base de données permettant la reconstitution de cohortes d’étudiant·es, nous confronterons les indicateurs mesurant les proportions de ce qui sera défini comme « réussite ». Durant cette deuxième séance, nous finaliserons nos analyses et comparaisons pour parvenir à un panorama des méthodes.